Žinios Discovery
/ Knowledge Discovery >> Žinios Discovery >> sveikata >> psichinė sveikata >> Autizmas >>

Autizmas Treatments

Labai svarbu, kad tėvai gautų patikimą, objektyvią informaciją prieš įtraukiant savo vaiką bet kuriuo gydymo programos. Programos, kurios nėra pagrįstos patikimais visiškai aiškiais principais ir išbandyti per rimtus tyrimus gali padaryti daugiau žalos nei naudos. Jie gali sužlugdyti vaiką ir sukelti šeima prarasti pinigus, laiką ir viltį.
Pasirinkdami autizmo gydymo programa

Tėvai dažnai nusivylęs, sužinojus, kad nėra vieno geriausio gydymo visiems su autizmo vaikams; ., galbūt net ne konkrečiam vaikui

Net po vaiko buvo kruopščiai išbandytas ir oficialiai diagnozuota, nėra aišku, " teisinga " veiksmų eigą. Diagnostikos komanda gali pasiūlyti gydymo metodus ir paslaugų teikėjų, tačiau galiausiai jis yra iki tėvų apsvarstyti unikalius savo vaiko poreikius, mokslinių tyrimų įvairias galimybes ir nuspręsti.

Visų pirma, tėvai turėtų išnagrinėti savo jausmą Ką veiks jų vaikas. Turint omenyje, kad autizmas yra įvairių formų, tėvai turi nuspręsti, ar konkreti programa padėjo vaikams, kaip jų pačių tėvai gali rasti,

žemiau klausimai naudinga, nes jie mano, įvairias gydymo programas.

  • Kaip sėkmingai turi programą buvę kitiems vaikams?
  • Kiek vaikų nuėjo prie rodymas taisyklingu mokykloje ir kaip jie atliekami?
  • Ar darbuotojai turi mokymą bei patirtį dirbant su vaikais ir paaugliais su autizmo?
  • Kaip veikla planuojama ir organizuojama?
  • Ar yra nuspėjamas Dienos tvarkaraščiai ir kasdienybe?
  • Kiek individualus dėmesys bus mano vaikas gauna ?
  • Kaip pažanga matuojama? Bus atidžiai stebima ir registruojama mano vaiko elgesys?
  • Ar mano vaikui skiriamas užduotis ir apdovanojimus, kurie yra asmeniškai motyvuojančią?
  • Ar aplinka suprojektuoti siekiant minimizuoti ramiai?
  • Ar Programa rengia mane tęsti namuose terapija?
  • Kas yra kaina, laiko įsipareigojimus, ir vietą programoje?

    Daugiau informacijos apie autizmą, pamatyti nuorodas kitame puslapyje.

    Page [1] [2] [3] [4]