Žinios Discovery
/ Knowledge Discovery >> Žinios Discovery >> sveikata >> sveikatingumo >> Grožio higiena >> Burnos priežiūros priemonės vaikams >>

5 Dantys tiesinimo Funkcijos Kids

NGALAI

Tiesiog žodis apdangalai paminėti gali siųsti Shivers žemyn daugelio žmonių, kurie nešiojo petnešas į jų formavimosi metais spygliais. Galvos apdangalai yra dėvėti aplink galvą ir veidą padėti teisingus žandikaulio lygiavimo problemas. Jūs norite būti atleisti galvoju, kad šie įrenginiai - kai kurios gali pasakyti primena viduramžių kankinimo priemonių jų dirželiai, laidų ir metalo grupių - buvo iš 80-ųjų reliktas, bet jie vis dar aplink. Tiesiog tikiuosi, kad jei jūsų vaiko ortodontas nustato vieną, jūsų vaikas turės tik nešioti naktį ir ne kiekvieną dieną (siaubą!) Į mokyklą. Mes užjausti, vaikai [šaltinis: Medicina Grynasis].

Yra daug įvairių prietaisų, fiksuoto ir nuimamas, kad tilptų į vaiko burną judėti dantis ar pakeisti žandikaulio padėtį. Techninis terminas yra prietaisų, bet vaikai bus tikriausiai tik paskambinti jiems fiksatoriai. Jūsų vaikas gali tekti nešioti laikiklį gauti jo dantys paruoštas petnešos, tačiau jie dažniau naudojami (pirmasis ištisą parą, tada tiesiog naktį), kad viskas teisinga pozicija po petnešos padarei savo darbo [Šaltinis: AAO]. Jie taip pat žinomi dėl pasimesti, dažnai mokyklos valgyklą šiukšliadėžės

Invisalign -. Nuimamas, aišku poliuretano prietaisas, kuris tinka per dantis - gauna spaudos daug kaip ortodontinio galimybe suaugusiųjų, kurie nori, kad būtų išvengta maligned " petnešomis veidą " ieškoti. Bet tai yra paaugliams alternatyva, taip pat. Visi naudotojo nuolatiniai dantys turi būti, todėl ortodontai paprastai neturi rekomenduoju pacientams, jaunesniems nei 13 Taip pat atsakomybė faktorius: Invisalign turi būti dėvimi nuo 20 iki 22 valandų per parą ir pašalinti už maitinimą, todėl jaunesni vaikai gali turite problemų kabinti ant jų. Pacientai, gauti naują įrenginį kas dvi savaites, o gydymas gali būti pricier nei petnešos, nors ji užima apie tą patį laiką [Šaltinis: Invisalign].

Page [1] [2]