ime:
Dvidešimt šeši procentai manė, kad internete bakalauro laipsniai buvo kaip patikimi, nes tradiciškai uždirbo bakalauro laipsnį, o 37 proc tikėjo, kad interneto diplomus buvo kaip patikimi, nes tradiciškai uždirbo absolventas laipsnių. Tai galbūt taip mintį, kad žmonės ieško diplomus tai daro internete, nes tai vienintelis jų arba geriausias variantas, nes dabartinių darbo poreikius. Šie žmonės gali būti vertinamas kaip labiau skatinamas ir motyvacija.
dažniausiai minėtas trūkumus internetu švietimo buvo socialinės sąveikos su bendraamžiais stoką (61 proc), duomenų apie veiksmingumą ir kokybę trūkumas Išsilavinimas - tai per nauja matuoklis (53 proc), ir nuostolių realiu laiku mokytojas /studentų mainų (39 proc)
Trys pramonės labiausiai tikėtina, kad apima interneto laipsniai buvo Internetas /New Media (70. procentų), technologijos (46 procentų), ir High Tech (44 procentų). Žiniasklaida ir rinkodara (29 proc), telekomunikacijos (29 proc), ir Konsultacijos (22 proc), po.
Trys pramonės mažiausiai tikėtina, kad apima interneto laipsniai buvo Medicina (68 proc), teisė (56 proc), ir Sveikatos apsauga /Biografija Technika (52 proc.) Academia (44 proc), Vyriausybė (22 proc) ir Finansai (18 proc), po.
Kai pastabas ir rekomendacijas respondentai pagaminti gali padėti Online Laipsnis turėtojai žemės darbą, net jei pašnekovas yra neapsisprendžia dėl laipsnio vertės. Kai kurie iš tų rekomendacijų vietoje:
Pasakyk darbdavius ir potencialiems darbdaviams, kad jūsų laipsnis buvo uždirbta internete. Penkiasdešimt septyni procentai respondentų sakė, kad tai turėtų būti reikalavimas.
Pasiimti nuorašai ir žinoma studijų pavyzdžius, taip pat rekomendacinius laiškus ar autentiškumo apie programą ir jos akreditaciją.
Ar pramonė patirtis atsargines laipsnį.
Tradiciniai kursai, pavyzdžiui, viešojo kalbėjimo, debatų, visuomenės forumą ir grupės dinamiką gali būti naudinga siekiant parodyti, kad jūs turite žmonių įgūdžius. (Tai turbūt labiau naudinga, jei jūs neturite ilgą darbo istoriją už jus.)
Kiti šaltiniai, tokie kaip Thomas L. Russell Šiaurės Karolinos valstybinio universiteto, padarė tyrimus, paaiškėjo, kad yra mažai, jei bet švietimo kokybės skirtumas gavo per interneto atstumas mokymosi lyginant su tradiciniais klasėse. Jonas Losak Nova Pietryčių universiteto Fort Lauderdale rasti panašių rezultatų savo tyrimo. Jis analizavo baigimo kainos, laikas iki baigimo, ir žinių,
