Naršykite straipsnis 2007 BRICK Nugalėtojas Williamas Hwang Įvadas į PLYTOS Nugalėtojas: William Hwang
Williamas Hwang buvo išgyvena savo senosios mokyklos dalykų per visą pertrauka po jo Pirmaisiais metais kolegijoje, kai jis buvo ištiktų su idėja. Įkvėptas mielai prisimena vasaros mokslo programų Mokėsi, kaip vaikas, William norėjo pareikšti tokias pačias galimybes neturtingiems vaikams, kurie priešingu atveju niekada gauti juos. Jis ir keletas jo draugų surinko savo tėvų valgomasis aptarti savo idėją ir InnoWorks gimė.
Iš InnoWorks tikslas gauti vaikams entuziastingai stiebo Dalykai: Technologijos, technologijų, inžinerijos ir matematikos. Kaip tai veikia tai, kas išskiria programą atskirai. Pirma, InnoWorks yra visiškai nemokama studentams. InnoWorks taip pat valdo bakalauro kolegijos savanorių, kurie veikia kaip studentų mentorių. Kursai yra skirti išmokyti studentus per grupės veiklą ir komandos pagrindu misijose. Kiekvienam žinoma, vaikai dirba kartu užbaigti misijas aplink centrinę tema (pastaruosius temos apima robotų, pojūčius ir ieškojimų).
2007 m ten buvo aštuoni InnoWorks skyriai ir Williamas tikisi plėstis dar labiau pasiekti kaip daugelis vaikų, kaip įmanoma. Pagal William, InnoWorks yra daugiau nei tiesiog moko mokslo: tai apie kuriant švietimo, kad iš esmės keičia studentų požiūrį į mokymąsi filosofija ir todėl jiems geresnio gyvenimo trukmės besimokantiesiems
Williamas, 22, buvo pavadintas 2007 metais. PLYTOS premijos laureatas Švietimo ir aplinkos kategorijas. Mes atsisėdo su juo pasikalbėti apie tai, kaip jauni žmonės susijaudinęs apie mokslo, nenuvertinant jaunimą pavojai ir pradedant ne pelno organizacija "nuo nulio" sunkumai
**
HowStuffWorks.: Jūs įkvėpė sukurti Innoworks kai buvo Prisiminus kai vasaros programas, kurias lankė kaip vaikas. Kokie elementai šias programas norite atkurti, ir ką elementai tu nori patobulinti
William Hwang: Man jie labai gerai, parodantis, kaip ką galėčiau padaryti su mokymosi galimybes, Buvau užsiima. Jie taip pat gavo man labai susijaudinęs apie mokslo ir inžinerijos srityse. Taigi šie du dalykai yra dalykų, mes primygtinai pabrėžti mūsų programas. Yra papildomas dalykas, kad mes manome, yra labai svarbus. Būdamas entuziastingai Tai puiki pradžia, tačiau tai nėra tvari ilguoju laikotarpiu. Mes taip pat norime išsiaiškinti būdus - per pedagoginių ir mokymo metodus per mūsų mentorystės metodus, nors
[1] 